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Erasmus+ Coburg October 9th

This morning, we talked about the changes that should be made in Luxembourg for a more sustainable lifestyle. We discussed how, in everyday life, people could reduce waste by using reusable bags, bottles, and containers, and by buying more local and seasonal products. In terms of transport, we agreed that more people should use public […]

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Erasmus+ Coburg October 8th

This morning, we had an arts workshop. We were divided into two groups. There were various used things on the ground, and we had to take some of these things and make something new out of them. I created a statue using an old Barbie doll. There was a girl who took a picture with […]

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Erasmus+ Coburg October 7th

Today from eight o’clock to half past nine we did games to get to know each other. It was fun and everybody participated. I mean by this that everyone did his best to have a nice time. After the games, we went to the chemistry room and as a group we experimented to create renewable […]

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7.525 Euro fir SOS Villages d’Enfants Monde

Notre école, impliquée depuis 2021 auprès de SOS Villages d’Enfants Monde, vient de réitérer son engagement en faveur de l’association. Comme chaque année, les élèves et le personnel ont organisé un marché de Noël caritatif au sein de leur école qui s’est métamorphosée pour l’occasion en véritable village de Noël. Les élèves ont préparé ce […]

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Visite de Verdun

Le mercredi 30 avril, nous avons visité le site historique de Verdun avec les élèves de la 5G3 accompagnées par Mme Pletschette et M. Wolf. Notre guide sur place nous a fait découvrir les sites les plus intéressants de cette ville au cœur de l’histoire. En début de matinée, la première visite était consacrée à […]

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Exposition Saint Exupéry à Strasbourg

Le 25 avril, plusieurs classes ont fait un voyage d’une journée à Strasbourg pour voir l’exposition “Antoine de Saint Exupéry – Le Petit Prince parmi les Hommes”, à l’occasion des 80 ans de la disparition de l’écrivain. Très attractive visuellement, cette exposition a permis aux élèves de mieux situer, et donc de mieux comprendre, cette […]

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